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ESSER

STAKEHOLDER INPUT - RIPICS - Return to In-Person Instructional Continuity Services Plan (Six-Month Update)

APORTACIÓN DE LAS PARTES INTERESADAS - RIPICS - Plan de Retorno a los Servicios de Continuidad de la Instrucción en Persona - (Actualización de seis meses)

Return to In-Person Instruction and Continuity of Services Plan 2022-2023 (Revised 7-18-2022)Volver al plan de instrucción en persona y continuidad de servicios 2022-2023 (18/07/2022 Actualizado)

Safe Return to In-Person and Continuity Plan 2021-2022

Regreso Seguro a la Presencialidad y Plan de Continuidad 2021-2022 (Revisado el 06-02-2022)

Stakeholder Input - Your Opinion Matters! (Inglés y español)

Stakeholder Input on Allowable Uses of ESSER II/III Funds 2022-2023 (Survey Questions)

Stakeholder Input on Allowable Uses of ESSER II/III Funds 2022-2023 (Survey Responses

School Parent and Family Engagement PolicyPolitica de participación de los padres y las familias de la escuela - 2022-2023

McDade ISD Asynchronous Plan 2020-2021

Plan asincrono de McDade ISD – Año Escolar 2020-2021Federal Program Planning for McDade ISDNotice - ESSER II - CRRSA Elementary and Secondary School Emergency Relief GrantAviso – McDade ISD está en el proceso de planificación del Programa Federal para la Subvención de Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias de CRRSA

Aviso – de Planificación de Programas Federales para McDade ISDMcDade Independent School District ESSER III Use of Funds Plan - (Grant Life 2020/2021 - 2023/2024Distrito Escolar Independiente de McDade Plan de uso fondos Esser III Duración de la subvención 2020/2021 – 2023/2024

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